本篇文章给大家谈谈地震志愿者，以及地震志愿者怎么报名对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
本文目录一览：
- 〖壹〗、汶川大地震志愿者的标志的寓意
- 〖贰〗、汶川大地震英雄事迹
- 〖叁〗、地震志愿者的感人故事
- 〖肆〗、作为地震救灾的志愿者需要哪些专业技能与经验
- 〖伍〗、玉树地震的感人故事
- 〖陆〗、汶川大地震志愿者救人的感人故事有哪些?
- 〖柒〗、廖智的故事
汶川大地震志愿者的标志的寓意
〖壹〗、综上所述，汶川大地震志愿者的标志不仅是中国青年志愿者的身份象征，更寓意着志愿者们的奉献精神、爱心以及积极向上的精神风貌。
〖贰〗、“中国青年志愿者”标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母Y；图案中央既是手，也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，以跨世纪的精神风貌，面向世界，走向未来，表现青年志愿者“热情献社会；真情暖人心”的主题。
〖叁〗、黄丝带的含义：哀悼、思念、祈福、希望、盼望亲人平安。黄丝带的来历 1971年10月14日《纽约邮报》刊登了一篇小说：长途车上坐着一位沉默不语的男子，在同车的年轻游客的盘问下终于开了口。
〖肆〗、绿色代表健康，使人对健康的人生与生命的活力充满无限希望；绿丝带寓意爱心；轻盈飘动的绿丝带，象征着快乐和愉悦的心情，这是我们实现生命价值、创造美好生活的生生不息的源泉。
〖伍〗、汶川大地震唤起了人们对32年前唐山大地震的痛苦记忆。经其后30年的改革开放，在新的时代条件下，抗震救灾创新了中国社会的信息传播方式、应急管理方式和灾难救助方式等。可以说，这次救灾过程中呈现的新理念、新实践、新突破，正是对30年改革开放的一次特殊检阅。
汶川大地震英雄事迹
邹雯樱，年仅12岁，一名藏族女孩，在汶川大地震中英勇牺牲，为救助同学。她的英勇事迹在灾后得到了表彰，被追授“抗震救灾英雄少年”的荣誉称号。 林浩，他在5·12汶川大地震中展现出了超乎年龄的坚强和勇敢，成为年龄最小的救人英雄。他在自救之后，没有选取独自离开，而是返回废墟，救出了被困的同学，他的行为赢得了全国人民的赞誉。
汶川大地震中的英雄事迹包括《善良的十三农民兄弟》。主要事迹如下：参与雪灾救援：这13位农民兄弟在2008年初华南地区特大雪灾时，自发组织前往湖南郴州参与救灾。他们自备工具，每天起早贪黑，为抢修工地扛器材、搬材料、抬电杆，成为湖南电力安装工程公司的一支编外“搬运队”。
月12日，四川汶川发生8级大地震。在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事和情景，感动得你热泪盈眶。正在家探亲的江苏公安都江堰籍消防战士、27岁的党员班长黄恒，在父母失踪、在没有接到任何指令的情况下，积极投入到抗震救灾中。
李金泽烈士：在汶川地震救援中，武警官兵李金泽毫不犹豫地深入灾区第一线，展开救援行动。他奋不顾身地搜救被困群众，多次进入危险区域，成功救出多名受灾群众，彰显了英勇无畏的精神。 蒋晓娟：这位抗震英雄是一位女警察。地震发生后，她积极投身救援工作，不辞辛劳地照料灾区孤儿和受灾群众。
地震志愿者的感人故事
〖壹〗、地震中，13岁女孩向孝廉与她的同学马健共同书写了一段感人至深的故事：向孝廉的求生经历：教室中的突发地震：地震发生时，向孝廉正在漩口中学初三5班的教室里上课。随着教室的剧烈晃动，她和同学们争相往门外逃跑，但在一楼时，被倒下的水泥块压住。
〖贰〗、昨天，一架直升机飞进了汶川县，映秀镇的部分灾民成为了首批得到救治的人。在华西医科大学附属第一医院的住院部，漩口中学初三5班的学生、13岁的向孝廉向医生讲述了她的求生经历。地震发生时，向孝廉正在3楼的教室上课，化学课老师正在讲台上讲解。
〖叁〗、孩子活了他走了 当人们搬开垮塌的汶川县映秀镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。他就是该校29岁的老师张米亚。
〖肆〗、志愿者黄福荣在玉树地震中英勇牺牲，他的事迹在香港和内地广为流传。黄福荣的姐姐黄越秀在接受采访时表示，感谢所有人的关注，希望黄福荣的故事能激励更多人多做善事，帮助有需要的人。 黄福荣，46岁，是香港的一名卡车司机，生活并不富裕，但他多年来一直热心公益。
〖伍〗、刘绥滨，一个地道的都江堰人，亲历了2008年汶川大地震。震后，他组织五百名志愿者，带着干粮，奔赴灾区救援。然而，他很快意识到，物质的匮乏远远超过了精神的援助，当生存成为首要需求时，救援行动面临着巨大的挑战。刘绥滨深刻理解，要救人，首先得自救。
作为地震救灾的志愿者需要哪些专业技能与经验
志愿者资格：需年满成年，身体健康，无外伤，无感冒发烧等症状，并能遵守救援管理。 专业救援队员：应具备救援经验、野外生存技能、户外活动经验，掌握基础救援知识，拥有相关技能，能够协助队伍清理现场，搜寻生存者，转移伤员。 医疗志愿者：需掌握急救技巧，具备一定的医疗知识，比较好有医疗工作经验。
a.专业救助队员：需要有救助经验、野外生存经验、户外经验，懂简单的救助知识，有一定的相关专业技能，能有效的帮助救助队伍清理现场，寻找幸存者，搬运伤员。b.医疗人员：懂得急救知识，有一定水平的医疗知识，比较好有相关的医疗经验。比较好能准备足够多的急救药品如纱布、消炎药等等。
志愿者的意愿必须结合灾区需要。2，志愿者比较好具备相关的专业技能。如卫生、疾控、水利、电力、建筑等领域的人才。3，志愿者应具备较强的心理辅导和语言沟通能力。
考察自身条件，量力而行。你是否有良好的身体条件参与志愿工作？你的家人是否能够给你充分的支持？你的工作是否允许你抽出一定的时间来？……我们不需要倾家荡产、众叛亲离的爱心，自己和自己身边的人都照顾不好的人是没有资格去照顾和关怀别人的。奉献绝不等于牺牲。拥有成熟稳重的心理素质。
其次，快速反应、协调联动是救援工作的重要要求。灾害发生后，时间就是生命。救援人员需要迅速反应，启动应急机制，协调各方资源开展救援。这要求政府部门、救援队伍、社会组织等各方力量密切协作，形成合力。
玉树地震的感人故事
地震发生后，那些第一时间从废墟中爬出来的村民们，迅速开始了自救和互救。村中的遇难者和伤者，都是由村民们自发组织救援出来的。这些感人的故事四处可见。18日一早，自称“只是受了点皮肉伤”的格蓉，向临时医疗救助站的医生提出了“出院”的请求。
感人故事一：在青海玉树地震中，广州消防的20多名救援者在结古镇民主街住宅区寻找幸存者。他们徒手搬开砖块和木板，希望找到白文毛和她的妹妹永吉才仁。然而，两小时后，一个男子出现在现场，告诉救援者永吉才仁和白文毛已经遇难。这个男子是永吉才仁的丈夫珍夏。
在玉树地震中，一名9岁的小男孩海格朗救助了他的奶奶才旦措姆。地震发生后，才旦措姆被砸伤腿，无法动弹。海格朗带着广东边防医疗救援队的官兵找到他的奶奶，并立即对她进行救治，打上了石膏。海格朗说，当天他用手挖出了奶奶，当时并不知道害怕。
汶川大地震志愿者救人的感人故事有哪些?
孩子活了他走了 当人们搬开垮塌的汶川县映秀镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。他就是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。
昨天，一架直升机飞进了汶川县，映秀镇的部分灾民成为了首批得到救治的人。在华西医科大学附属第一医院的住院部，漩口中学初三5班的学生、13岁的向孝廉向医生讲述了她的求生经历。地震发生时，向孝廉正在3楼的教室上课，化学课老师正在讲台上讲解。
在汶川大地震这场灾难中，发生了许多感人至深的故事。以下是其中的几个感人故事：救援人员的坚持与牺牲 在震后的废墟上，救援人员日夜不停地搜救被困群众。其中，有一位救援队员在连续奋战多日后，发现一个幼童被困在瓦砾之下。面对艰巨的救援任务，他不顾疲劳，细心挖掘，直到将孩子救出。
廖智的故事
廖智的故事，是一个关于勇气、坚韧和热爱的传奇。她用自己的经历告诉我们，无论遭遇多大的困难，只要有梦想、有热爱，就能找到属于自己的舞台。她的笑容，是那么灿烂；她的舞蹈，是那么动人。她用自己的方式，向世界展示了什么是真正的美丽和坚强。
廖智的前夫，一个在汶川地震后选取离开廖智的男人。廖智，这位在汶川地震中失去双腿却依然坚强站立的女性，她的故事感动了无数人。然而，在她的生命中，有一个男人，曾经与她携手走进婚姻的殿堂，却在地震后选取了离开——他就是廖智的前夫。
第58届世界小姐重庆赛区的编导任虹霖，听说了廖智的故事。他亲自去医院看望廖智，却一度怀疑走错了病房。那个长相漂亮，在病床上笑着的姑娘，怎么看都不像是一个孩子的母亲。但截掉的双腿，昭示着她的身份。任大哥一行人问廖智还想不想跳舞，得到肯定回答后，他们要求她在床上试做一个跪立的动作。
廖智，绵竹汉旺镇人，美女舞蹈老师廖智在12 地震中失去双腿，想通过义演筹款为家乡灾民筹款捐衣。2013年4月雅安地震后，她奔赴抢险救灾一线当志愿者。虽然失去双腿，但廖智并没有放弃舞蹈梦想，在重庆治疗期间，她总在脑海里想象自己重返舞台的样子。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。
