【地震中的父子/地震中的父子读后感】

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其实地震中的父子的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解地震中的父子读后感,因此呢,今天小编就来为大家分享地震中的父子的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!

本文目录一览:

五年级上册第17课《地震中的父子》小练笔

〖壹〗、阿曼达十分害怕:这里黑漆漆的,可能他再也见不到他的爸爸妈妈了,还可能他会死的!想到这儿,阿曼达眼里噙满了泪花,同学们也在小声哭泣。但他又想到自己的爸爸,想到爸爸常对他说的一句话:“无论发生了什么,我总会和你在一起。

〖贰〗、在黑暗中,同学们感到绝望,认为这场无情的地震会夺去他们的生命。然而,阿曼达却与众不同,他想起了父亲常对他说的一句话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”于是他鼓励同学们说:“我们一定可以重见天日的,父亲一定会来救我们的。

〖叁〗、如果人人都能像这对了不起父子那样,成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候,只知道让大人给我买玩具,而不顾大人的重重困难,大人们也无可奈何,只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后,我绝不会在像小时候那样做了。

〖肆〗、突然,岩石缝里传出父亲急促的呼吸声与挖掘所产生的震耳欲聋的声音,渐渐交织在了一起。“同伴们,我们有救了!”阿曼达欢呼起来。

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地震中的父子一文中,结尾为什么说这是一对了不起的父子

〖壹〗、”为了儿子,决不放弃,实现对儿子的承诺。多么坚忍不拔、决不放弃的父亲!多么恪守诺言、有责任感的父亲!说儿子了不起,是因为在长达38个小时的漆黑的瓦砾堆下,没有水,没有食物,只有恐惧与危险。

〖贰〗、事态(地震)来的突然,儿子与同学一同被埋在废墟中,不过他没有灰心,而是冷静的等待父亲的救援,还不时鼓励同学。这是一点。另外,父亲不顾众人阻挠,徒手挖了十几个小时,终于父子重逢。请注意,事态突然,但这对父子却不谋而合,始终相信彼此。

〖叁〗、父亲不顾余震的危险,在别人都已经放弃了的时候坚持认为儿子还活着,用自己的双手救出了儿子和他的同学;儿子相信父亲一定会来救他,临危不乱,和同学一起等待救援。所以说,这是一对了不起的父子。

〖肆〗、这要从“父”与“子”两个方面来理解。说父亲了不起,是因为他为了救儿子,决不放弃,实现了对儿子的承诺。

〖伍〗、“不论发生什么,我总会跟你在一起。”一句平实而强有力的话连接着两颗心。父亲对儿子的爱让我感动,儿子对父亲的信任让我感动。母爱如太阳,热烈而温暖;父爱如海洋,深沉而含蓄。

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考证:汶川灾区的语文课文中是否有《地震中的父子》这篇课文

〖壹〗、那节课她正在给同学们讲,《地震中的父与子》,一个美国父亲在所有的人都绝望了、不肯施以援手的情况下,用双手从地震的废墟里,救出了埋了38个小时的儿子和他的14个同学。

〖贰〗、《地震中的父与子》这篇课文讲述了洛杉矶发生地震后,一位父亲不顾危险地寻找自己7岁的儿子的故事。他冲向儿子的学校,发现教学楼已成废墟,顿时感到极度悲痛。父亲跪在地上大哭了一阵后,想起了自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起!”他坚定地站起身,向那片废墟走去。

〖叁〗、《地震中的父与子》这篇课文的主要内容如下:故事背景:课文描述的是发生在美国的一次大地震。父亲行动:在地震发生后,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子后,急切地冲向已成废墟的儿子所在的学校。坚定信念:面对学校的废墟,父亲坚定地向儿子教室的方位走去,不顾别人的劝阻,坚持寻找自己的儿子阿曼达。

〖肆〗、《地震中的父与子》是义务教育课程标准实验教材第九册第六单元的一篇精读课文。讲述的是1994年美国洛杉机发生大地震时,一位年轻的父亲在废墟中经过38小时的挖掘,终于救出儿子和儿子同伴的传奇而感人的故事。描写具体、情感真挚是本篇课文的主要特点。

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地震中的父与子原文

〖壹〗、《地震中的父与子》课文原文:1994年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到四分钟的时间里,成千上万的人受到伤害。在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校。那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼,已变成一片废墟。

〖贰〗、《地震中的父与子》原文简述如下:故事背景:1994年,美国洛杉矶发生了一场大地震,成千上万的人受到伤害。一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子后,立刻冲向儿子所在的学校。学校废墟:曾经充满欢声笑语的漂亮三层教学楼已变成一片废墟,父亲大喊儿子的名字,但无人回应。

〖叁〗、《地震中的父与子》原文概述如下:故事背景:1994年,美国洛杉矶发生了一场大地震,成千上万的人受到伤害。在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子后,冲向儿子所在的学校。

〖肆〗、《地震中的父与子》讲述的是在美国的一次地震中,一位父亲不顾劝阻,冒着生命危险,怀着坚定信念,经过38小时的挖掘与种种艰辛,终于在废墟中救出儿子和13位同学的故事。地震中的父与子原文 1994年,美国洛杉机发生大地震,30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

〖伍〗、美国洛杉矶发生了一次强烈的地震,灾难在短短四分钟内夺走了30万人的安宁。在废墟和混乱中,一位父亲不顾自身安危,他首先确保了受伤的妻子安全,然后冲向了儿子的学校。那个曾经充满欢声笑语的三层教学楼,此刻只剩下一片瓦砾和扭曲的钢筋。

〖陆〗、在彻底的破坏与混乱之中,有位父亲将他的妻子在家里安顿好后,跑到他儿子就读的学校,而触目所见,却是被夷为平地的校园。看到这令人伤心的一幕,他想起了曾经对儿子所作的承诺:不论发生什么事,我都会在你身边。至此,父亲热泪满眶。目睹曾经的学校成为了一堆瓦砾,真叫人绝望。

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地震中的父子的主要内容

〖壹〗、救援与重逢 经过长时间的挖掘和救援,父亲最终找到了儿子所在的地点,并与儿子成功重逢。在救援过程中,父亲展现出的毅力和决心感动了所有人,最终他的儿子以及其他的孩子都被成功救出。 故事启示 这个故事不仅展现了父子之间深厚的情感,也体现了信念、毅力和团队合作的重要性。在灾难面前,人们只有团结一心,才能战胜困难,重获新生。

〖贰〗、《地震中的父与子》主要内容如下:地震发生背景:故事发生在一个地震频发的地区,一场强烈的地震突然袭来,摧毁了许多建筑物,导致混乱和恐慌。父子情深的表现:一位父亲在地震后,不顾个人安危,坚定信念,前往废墟中寻找自己的儿子。儿子在废墟下展现出勇气和智慧,鼓励身边的同学保持冷静,共同等待救援。

〖叁〗、《地震中的父与子》这篇课文的主要内容如下:故事背景:课文描述的是发生在美国的一次大地震。父亲行动:在地震发生后,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子后,急切地冲向已成废墟的儿子所在的学校。坚定信念:面对学校的废墟,父亲坚定地向儿子教室的方位走去,不顾别人的劝阻,坚持寻找自己的儿子阿曼达。

〖肆〗、课《地震中的父与子》的主要内容如下:地震突袭:有一年,美国发生了一场大地震,场面混乱不堪。父亲急救:在这场灾难中,一位年轻的父亲先安顿好受伤的妻子,然后急切地冲向儿子的学校。尽管学校已经变成了一片废墟,但他还是坚定地朝着儿子教室的方向走去。

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地震中的父与子原文及赏析

《地震中的父与子》讲述的是在美国的一次地震中,一位父亲不顾劝阻,冒着生命危险,怀着坚定信念,经过38小时的挖掘与种种艰辛,终于在废墟中救出儿子和13位同学的故事。地震中的父与子原文 1994年,美国洛杉机发生大地震,30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

今天我们学了地震中的父与子这篇课文,它讲的是1994年美国洛杉矶发生地震后,一位年轻的父亲与他儿子的故事。父亲跑道儿子上学的学校,看到一片废墟的学校时,仍要救自己的孩子。

地震中的父与子:句子理解:1.“他挖了8小时...没人再来阻挡他”这句话写出了父亲挖的时间长,挖的过程艰难,父亲为了救儿子克服了巨大的困难,体现了父亲执着的信念和伟大的父爱。2.“他满脸灰尘...到处都是血迹。

地震中的父子的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于地震中的父子读后感、地震中的父子的信息别忘了在本站进行查找喔。

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